| Dersin Adı | Yalıtım Teknolojisi |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MINT 201 | Güz | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı yapılarda su, ısı, ses ve yangın yalıtımları hakkında teknik bilgiler vermek, standartlar ve yönetmeliklerle ortaya konan ilkeleri öğretmek ve yalıtım konusunda kullanılan malzemeler ve uygulama esaslarını öğretmektir. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders yapı elemanlarında su ile etkileşim, suyun yapıya verdiği zararlar, yalıtımında kullanılacak malzemeler, uygulama esasları, ısı yalıtımı, enerji ile ilgili genel bilgiler, ısı ve ısı transferi ile ilgili temel bilgiler, ses, gürültü, frekans desibel, ses şiddeti tanımları, gürültünün fiziksel, psikolojik etkileri, ses yalıtımı malzemeleri ve uygulama esasları, ilgili yönetmelikler, yanın yalıtımı ve yangın yalıtım malzemeleri konularını içerir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | X |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Yalıtımın tanımı, gerekliliği ve yalıtım türleri | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-1 ISBN: 6054793549 |
| 2 | Su ve yapı ilişkisi, suyun yapıyı etkileme türleri ve ilgili tanımlar | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-1 ISBN: 6054793549 |
| 3 | Su yalıtımında kullanılan malzeme özellikleri | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-1 ISBN: 6054793549 |
| 4 | Su yalıtımında uygulama esasları, ilgili yönetmelikler | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-1 ISBN: 6054793549 |
| 5 | Isı kaybı, enerji kaybı hesaplamaları | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-2 ISBN: 6054793549 |
| 6 | Isı yalıtımında kullanılan malzeme özellikleri | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-2 ISBN: 6054793549 |
| 7 | Isı yalıtımında uygulama esasları, ilgili yönetmelikler | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-2 ISBN: 6054793549 |
| 8 | Arasınav | |
| 9 | Gürültü, ses şiddeti, frekans tanımları, gürültünün fiziksel ve psikolojik olumsuz etkileri | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-3 ISBN: 6054793549 |
| 10 | Ses yalıtımında kullanılan malzeme özellikleri | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-3 ISBN: 6054793549 |
| 11 | Ses yalıtımında uygulama esasları, ilgili yönetmelikler | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-3 ISBN: 6054793549 |
| 12 | Yangın yönetmeliği, yangın tipleri, yangın söndürme yöntemleri | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-4 ISBN: 6054793549 |
| 13 | Yangına ve yangının etkilerine karşı alınması gereken tedbirler, malzeme özellikleri | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-4 ISBN: 6054793549 |
| 14 | Yangın yalıtımı uygulamaları | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. Bölüm-4 ISBN: 6054793549 |
| 15 | Genel tekrar | |
| 16 | Final |
| Ders Kitabı | Çiğdem Tekin, Cüneyt Diri, Jozef Bonfil, Mimari Yapılarda Su Yalıtımı, YEM yayın, 2016. ISBN: 6054793549 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Kıvanç Topçuoğlu, Yalıtım Teknolojisi, Nobel Akademik Yayıncılık, 2016. Muzaffer Özer, Yapılarda Isı-Su Yalıtımları, İMO, 2016 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | 1 | 20 |
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 20 |
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 2 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 3 | 48 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | |||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 10 | |
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | |||
| Final Sınavı | 1 | 30 | |
| Toplam | 152 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İnşaat teknolojisi alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olmak | X | ||||
| 2 | Alanıyla ilgili edindiği bilgileri yorumlayabilmek ve teknolojileri uygulayabilmek | X | ||||
| 3 | Alanıyla ilgili sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak | X | ||||
| 4 | Alanında yapılan imalatların kontrolü ve belgelendirmesini yapabilmek | X | ||||
| 5 | Alanıyla ilgili problemleri tanımlayabilmek ve çözüm üretebilmek | X | ||||
| 6 | Alanıyla ilgili proje yapabilmek veya yapılan projelerde sorumluluk alabilmek | X | ||||
| 7 | Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak | X | ||||
| 8 | İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek, alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak | X | ||||
| 9 | İngilizceyi Avrupa Dil Portfoyü A2 Genel Düzeyi’nde kullanarak alanı ile ilgili bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurmak | |||||
| 10 | İnşaat teknolojisi alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak | X | ||||
| 11 | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
